Los ladrillos LEGO desde siempre han sido considerados una apreciada ayuda para educadores gracias a su capacidad de desarrollar las habilidades creativas y de resolución de problemas en niños.

LEGO^® Education,  ha sido creada para expandir las posibilidades educativas de los juguetes. Su objetivo  principal es el de aportar soluciones creativas para niños de 2 a 16 años y actualmente está presente en 63 países y desde hace 5 años  también en Cáceres de la mano de Tecniocio.

Esta metodología utilizada por LEGO^® Education se conoce como “Learn by doing” (“aprender haciendo”) y se inspira en la corriente constructivista de orientar la acción del alumno con “la cabeza, el corazón y la mano” (es decir, el aprendizaje cognitivo, afectivo y psicomotriz).

CONECTAR

En esta primera fase se presenta una situación que despierta la curiosidad y la motivación de los alumnos. Partiendo de su conocimiento previo y la exploración, identifican un problema al cual le ofrecerán una solución.

CONSTRUIR

¡Manos a la obra! A través de la construcción con las manos se implican activamente en su propio aprendizaje. Cuando se construye con las manos, estas construyen conocimiento con la mente.

COMTEMPLAR

¿Qué hemos hecho? Es hora de comprender que hemos hecho, los alumnos reflexionan sobre cómo funcionan las cosas observando, analizando, experimentando y corrigiendo. Con preguntas profundizaremos en la comprensión estableciendo una conexión entre el conocimiento previo y el aprendizaje durante la construcción.

CONTINUAR

Los conocimientos y las habilidades adquiridas se consolidan poniéndolas en práctica en la siguiente misión. Seguir desafiando a los estudiantes para continuar aprendiendo. Los alumnos aprenden a canalizar su deseo natural de aprender y entender las cosas.